摘要:
以广东东软学院软件工程系游戏设计专业为例,将学科竞赛融入教学内容,研究“以赛促教,以赛促学,赛教结合”的一体化教学模式,激发学生的学习兴趣,挖掘学生的创新能力,提升学生的实践动手能力,提高人才培养的质量。
魏菊霞. “赛教融合”模式下《虚拟现实》课程的教学模式研究与实践[J]. 计算机工程与科学.
WEI Ju-xia.
Research and practice on the teaching
model of “virtual reality” course under
“combination of competition and teaching” mode
[J]. Computer Engineering & Science.