摘要:
在信息技术快速发展的背景下,学校积极探索适应社会需求人才的培养模式,每学年设置一个实践学期,针对电商专业拟定了电商数据采集与分析的实践项目。在学生已经有了学习C#程序设计语言的基础上,对Python程序设计语言速成教学模式进行了探索。在对学生进行课前调研的基础上,摸清学生的基础,据此制定了通过打牢基础、思维培养、能力强化3个阶段,采用对比教学法、范例教学法、任务驱动教学法3种方法有效衔接的教学模式,取得了预期的教学效果。
关成斌,李连,王捷,刘满兰,何悦. 非计算机专业第二程序设计语言“速成”教学探索与实践[J]. 计算机工程与科学.
GUAN Cheng-bin,LI Lian,WANG Jie,LIU Man-lan,HE Yue.
Exploration and practice of rapid teaching of the
second programming language for non-computer majors
[J]. Computer Engineering & Science.