面向系统综合能力培养的“嵌入式系统”教学探讨

J4 ›› 2014, Vol. 36 ›› Issue (A2): 238-241.

面向系统综合能力培养的“嵌入式系统”教学探讨

武小平

（武汉大学计算机学院，湖北武汉 430072）

收稿日期:2014-05-10 修回日期:2014-07-02 出版日期:2014-12-25 发布日期:2014-12-25
基金资助:
教育部博士点基金项目（20110141120035）

Discussion on practical teaching of embedded
system aiming at comprehensiveability improvement

WU Xiaoping

（School of Computer,Wuhan University,Wuhan 430072,China）

Received:2014-05-10 Revised:2014-07-02 Online:2014-12-25 Published:2014-12-25

摘要/Abstract

摘要：

首先分析了面向系统的教学体系特点，阐述了嵌入式系统作为面向本科高年级开设的一门专业课，具有将计算机专业的许多重要专业课程知识集成整合的重要特征，因此非常适合作为提升学生系统综合能力的一个平台。结合兄弟院校的教学内容分析，探讨如何在有限的学时中通过教学与实验使学生能够将计算机软硬件系统相关知识融会贯通，从而提高学生深入理解计算机系统和综合系统设计能力。结合作者的教学实践，对嵌入式系统的课程教学总结了经验并对下一步的教学改革进行了初步探讨。

关键词: 系统综合能力, 嵌入式系统, 教学改革

Abstract:

First,the system-oriented teaching characteristics are analyzed in this paper.The embedded system is a specialized course for undergraduate students in many universities,which plays an important role in integrating many important professional knowledge of computer science.So it also well suits to be a platform for promoting students’system comprehensive ability.We analyze the teaching contents of colleges and universities, and discuss how to teach within limited class hours to enable students to understand computer software and hardware systems.It is also helpful to improve the students’understanding of computer systems and the integrated system design ability.Combined with the author’s teaching practice,we summarize the embedded system course teaching experience and make an attempt to explore the teaching reform in the next step.

Key words: synthetical ability;embedded system;teaching reform

武小平. 面向系统综合能力培养的“嵌入式系统”教学探讨[J]. J4, 2014, 36(A2): 238-241.

WU Xiaoping. Discussion on practical teaching of embedded
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