J4 ›› 2014, Vol. 36 ›› Issue (A1): 1-4.
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宁洪,尹俊文,刘金龙,刘丽芳,黄旭慧
NING Hong,YIN Junwen,LIU Jinlong,LIU Lifang,HUANG Xuhui
摘要:
在传统数据库案例教学中,案例多为静态、单版本,并且不支持案例分阶段执行,也无法满足设计回溯、多版本对比、协同生成与改造案例等高级需求,使案例教学法的效果不尽如人意。重点介绍我们课程组提出并自主研发的基于Wiki技术的数据库案例辅助教学系统,它将Wiki的协作编辑、分组、版本控制等特性与案例教学结合起来,同时提供阶段可执行特性,以满足前述需求,达到理想的教学目的。基于Wiki技术辅助案例教学的思想和系统可以推广到所有课程的案例教学。