任务驱动“Web工程”教学

J4 ›› 2011, Vol. 33 ›› Issue (增刊A1): 62-65.

任务驱动“Web工程”教学

霍秋艳,何昊

(西安电子科技大学软件学院,陕西西安 710071)

收稿日期:2011-05-15 修回日期:2011-07-29 出版日期:2011-10-12 发布日期:2011-10-12

TaskDriven Teaching in Web Engineering

HUO Qiuyan,HE Hao

(School of Software Engineering,Xidian University,Xi’an 710071,China)

Received:2011-05-15 Revised:2011-07-29 Online:2011-10-12 Published:2011-10-12

摘要/Abstract

摘要：

为培养面向产业需求的高质量软件人才，“Web工程”课程通过在课堂上分析实际案例，培养学生学习的主动性和兴趣；通过以项目任务为驱动的教学方式，培养学生自主分析问题和解决问题的能力；采用分层分组的思路，最大程度地提高每一个学生的理论水平、动手能力和协作意识；通过学生评价和课程考核，增强学生的评价意识和评价的全面性。

关键词: Web工程, 任务驱动, 分层教学, 实践教学

Abstract:

With the cultivation aim of high quality talented person of software engineering towards industry requirement, Web engineering starts from cultivating the students’ initiative and interests in learning using actual cases. Task Driven method is used to cultivate students’ selfdirected problemanalyzing and problemsolving abilities. Layered group teaching is adopted to greatly enhance the theory knowledge, operation ability and collaboration skills. The evaluation takes both students’ coevaluation and course examination into consideration to enhance comprehensiveness and students’ selfevaluation ability.

Key words: Web engineering;taskdriven;layered teaching;practice teaching

霍秋艳,何昊. 任务驱动“Web工程”教学[J]. J4, 2011, 33(增刊A1): 62-65.

HUO Qiuyan,HE Hao. TaskDriven Teaching in Web Engineering[J]. J4, 2011, 33(增刊A1): 62-65.

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