探索军队院校科研成果向教学转化的有效机制

计算机工程与科学

探索军队院校科研成果向教学转化的有效机制

刘晓楠，尹美娟，陈岩，曹路佳，单征，庞建民

（信息工程大学，河南郑州 450001）

收稿日期:2015-08-13 修回日期:2015-10-20 出版日期:2016-11-26 发布日期:2016-12-26

An effective scientific research

transformation mechanism in military academies

LIU Xiaonan,YIN Meijuan,CHEN Yan,CAO Lujia,SHAN Zheng,PANG Jianmin

（The PLA Information Engineering University,Zhengzhou 450001,China）

Received:2015-08-13 Revised:2015-10-20 Online:2016-11-26 Published:2016-12-26

摘要/Abstract

摘要：

采用“案例分析”式的实际工作反馈于理论的分析方法，从科研成果的分类和来源、所解决的主要问题出发，参照成果技术水平评价和定位，分析成果的实用情况和转化思路，剖析转化过程。论证其中蕴含的转化方法、方式等，总结转化的机制，以及对可持续发展的科研向教学转化模式的认知和体会。

关键词: 科研成果, 课堂教学, 案例, 转化方法, 转化过程

Abstract:

We adopt case analysis approach and utilize the feedbacks on theoretical research from practical work to propose an effective scientific research transformation mechanism. We first discuss the classification and sources of scientific research results, and the main problems to resolve. Then we analyze the practical application and transformation method of scientific achievements according to their technical level and position. The transformation process is further analyzed. At last, the transformation method is studied, the transformation mechanism is summarized, and the transformation pattern from sustainable developmental scientific research to teaching is discussed.

Key words: scientific research achievements, classroom teaching, case, transformation method, transformation process

刘晓楠，尹美娟，陈岩，曹路佳，单征，庞建民. 探索军队院校科研成果向教学转化的有效机制[J]. 计算机工程与科学.

LIU Xiaonan,YIN Meijuan,CHEN Yan,CAO Lujia,SHAN Zheng,PANG Jianmin.

An effective scientific research

transformation mechanism in military academies

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