对分课堂在《大学计算机基础》课程教学中的探索和实践

计算机工程与科学

对分课堂在《大学计算机基础》课程教学中的探索和实践

赵海冰，邢翠芳，吕洁

（海军航空大学航空基础学院，山东烟台 264001）

收稿日期:2019-08-11 修回日期:2019-10-29 出版日期:2019-12-25 发布日期:2019-12-25

Exploration and practice of “PAD” method in

“university computer foundation” course

ZHAO Hai-bing，XING Cui-fang，L Jie

（College of Basic Sciences for Aviation University,Naval Aviation，Yantai 264001，China）

Received:2019-08-11 Revised:2019-10-29 Online:2019-12-25 Published:2019-12-25

摘要/Abstract

摘要：

分析了《大学计算机基础》课程在传统教学中存在的问题，提出了“对分课堂”的教学改革思路，并围绕“对分课堂”的教学改革，具体介绍了任务设计、教学实施、多元化评价等，形成了课程特色，获得了较好的教学效果。

关键词: 大学计算机基础, 对分课堂, 多元化评价

Abstract:

This paper analyzes the problems existing in the traditional teaching of “university computer foundation” course, proposes the teaching reform idea of “PAD”, specifically introduces the task design, teaching implementation, multi-assessment and so on, forms the characteristics of the course, and achieves better teaching effect.

Key words: university computer foundation, PAD, multi-assessment

赵海冰，邢翠芳，吕洁. 对分课堂在《大学计算机基础》课程教学中的探索和实践[J]. 计算机工程与科学.

ZHAO Hai-bing，XING Cui-fang，L Jie.

Exploration and practice of “PAD” method in

“university computer foundation” course

[J]. Computer Engineering & Science.

[1]	吕洁，李瑛，杜晶. 以计算思维为导向的大学计算机基础课程改革的实践与探索[J]. 计算机工程与科学, 2019, 41(增刊S1): 1-5.
[2]	张晓峰. 提高学员科研创新能力的大学计算机基础课程教学探索研究[J]. 计算机工程与科学, 2019, 41(增刊S1): 6-9.
[3]	韩敬利，夏青，王兆丽，王梅娟，宦蕾. 基于学员特征的《大学计算机基础》课程改革初探[J]. 计算机工程与科学, 2019, 41(增刊S1): 39-42.
[4]	李改霞，张国鹏，常小红，刘娟，见伟平. 军队院校大学计算机基础课程教学方式改革与探索[J]. 计算机工程与科学, 2019, 41(增刊S1): 43-46.
[5]	李永杰，周钢，谢茜. 学赛一体的《大学计算机基础》课程改革与实践[J]. 计算机工程与科学, 2019, 41(增刊S1): 47-49.
[6]	张红梅，拓明福，赵永梅，谢鹏，安利. 混合式教学在大学计算机基础教学中的应用探索[J]. 计算机工程与科学, 2019, 41(增刊S1): 170-173.
[7]	赵永梅，安利，拓明福，张晓丰,柳泉. 《大学计算机基础》课程的对分课堂教学模式设计[J]. 计算机工程与科学, 2019, 41(增刊S1): 78-80.
[8]	宦蕾, 李辉, 王梅娟. 《大学计算机基础》课程多元化教学方法的初探[J]. 计算机工程与科学, 2019, 41(增刊S1): 104-108.
[9]	谢秋红. 军队院校《大学计算机基础》MOOC课程建设探索[J]. 计算机工程与科学, 2019, 41(增刊S1): 124-128.
[10]	安利1，陈菁2,赵永梅1. 对分课堂教学模式在《大学计算机基础》课程中的应用实践[J]. 计算机工程与科学, 2019, 41(增刊S1): 149-152.
[11]	陈慧女,马曾,史珂. 军事院校《大学计算机基础》“课程思政”教学思考[J]. 计算机工程与科学, 2019, 41(增刊S1): 190-192.
[12]	邢翠芳，韩庆龙，杨玫. 突出自主学习能力培养创新计算机基础课程教学模式[J]. 计算机工程与科学, 2016, 38(增刊): 34-37.
[13]	杜晶，李瑛，王凤芹，张燕红. 大学计算机基础课程实战化案例教学研究与实践[J]. 计算机工程与科学, 2016, 38(增刊): 72-75.
[14]	刘瀚，刘俊，高春颖，卢灿举. 工科院校《大学计算机基础》模块化教学研究[J]. 计算机工程与科学, 2016, 38(增刊): 186-189.
[15]	安利，赵永梅. 大学计算机基础课程教学改革探索与实践[J]. J4, 2014, 36(A2): 179-181.