前后台系统渐进式比较教学方法探索

J4 ›› 2014, Vol. 36 ›› Issue (A1): 100-102.

前后台系统渐进式比较教学方法探索

王苏峰，陆洪毅，肖侬

（国防科学技术大学计算机学院，湖南长沙 410073）

收稿日期:2013-11-05 修回日期:2014-01-23 出版日期:2014-05-01 发布日期:2014-05-01

Exploring of progressive compare
teaching method on foreback system

WANG Sufeng，LU Hongyi，XIAO Nong

(College of Computer,National University of Defense Technology,Changsha 410073,China)

Received:2013-11-05 Revised:2014-01-23 Online:2014-05-01 Published:2014-05-01

摘要/Abstract

摘要：

前后台系统是一种常用的实时编程结构，在一般嵌入式实时系统中的获得了广泛的应用。但在课堂教学中要把前后台系统的实时特性阐述清楚并不容易，容易照本宣科，课堂气氛沉闷，流于形式。基于此，提出了一种渐进式比较教学方法，采用渐进加比较的方式阐述前后台系统的编程结构、调度策略、实时性、优缺点以及应用场合。教学实践表明采用渐进式比较教学方法明显提高了教学效果。

关键词: 嵌入式系统, 前后台系统, 实时编程结构, 渐进式比较教学

Abstract:

Fore-back system is a commonly used real-time programming structure, and has a wide range of applications in embedded real-time systems. But in the classroom it is not easy to clearly set forth the characteristics of the fore-back system, and it is easy to bore classroom atmosphere. This paper presents a progressive compare teaching methods, which could clearly describe the fore-back system about programming structure, scheduling policy, real-time characteristics, advantages and disadvantages, and applications. Teaching practice shows that the progressive compare teaching method could improve the teaching effect.

Key words: embedded systems;foreback system;realtime programming structures;progressive compare teaching

王苏峰，陆洪毅，肖侬. 前后台系统渐进式比较教学方法探索[J]. J4, 2014, 36(A1): 100-102.

WANG Sufeng，LU Hongyi，XIAO Nong. Exploring of progressive compare
teaching method on foreback system[J]. J4, 2014, 36(A1): 100-102.

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