基于计算机的一体化指挥平台相关课程实战化教学设想

计算机工程与科学

基于计算机的一体化指挥平台相关课程实战化教学设想

高翔1，张惟2

(1.南京陆军指挥学院军队指挥系，江苏南京 210045;2.边防学院战术教研室,陕西西安 710108)

收稿日期:2015-08-13 修回日期:2015-10-27 出版日期:2016-11-26 发布日期:2016-12-26

Tentative teaching plan based on the

integration chain of commands

GAO Xiang1,ZHANG Wei2

(1.Department of Military Force Command,the PLA Nanjing Army Command College,Nanjing 210045;

2.Border Defense Academy,Xi’an 710108,China)

Received:2015-08-13 Revised:2015-10-27 Online:2016-11-26 Published:2016-12-26

摘要/Abstract

摘要：

本文分析了岗位任职教育院校中，基于一体化指挥平台的课程教学与部队实战化训练脱节的现象及原因，根据“向部队靠拢，向实战聚焦”的要求，对基于一体化指挥平台课程的实战化教学提出了相关教学改革设想。

关键词: 实战化, 信息系统, 教学

Abstract:

We first analyze the current situation and problems in post office educational institutions, and then depict the reasons why the course teaching based on the integration chain of commands is out of line with actual combat training in military academies. According to the demand of “drawing closer to the troops, focus on actual combats”, we propose some ideas for course teaching based on the integration chain of commands.

Key words: mode of actual combat, message system, teaching

高翔1，张惟2. 基于计算机的一体化指挥平台相关课程实战化教学设想[J]. 计算机工程与科学.

GAO Xiang1,ZHANG Wei2.

Tentative teaching plan based on the

integration chain of commands

[J]. Computer Engineering & Science.

[1]	王克克, 郭莉丽, 郎静宏 . 基于STAMP模型的风险评估行为安全指标体系[J]. 计算机工程与科学, 2022, 44(08): 1372-1381.
[2]	骆公志, 陈佳馨. 多源覆盖信息系统下的加权广义多粒度粗糙集模型及其应用[J]. 计算机工程与科学, 2021, 43(12): 2231-2237.
[3]	吕洁，李瑛，杜晶. 以计算思维为导向的大学计算机基础课程改革的实践与探索[J]. 计算机工程与科学, 2019, 41(增刊S1): 1-5.
[4]	张晓峰. 提高学员科研创新能力的大学计算机基础课程教学探索研究[J]. 计算机工程与科学, 2019, 41(增刊S1): 6-9.
[5]	方旭，朱敏，梁吉申,王保琴，杨勤. 计算机应用技术课程在士官职业技术教育中的改革探索与研究[J]. 计算机工程与科学, 2019, 41(增刊S1): 10-13.
[6]	胡亚慧1，胡亚敏2，方其庆2. 寓教于乐——计算机课程教学改革创新实践[J]. 计算机工程与科学, 2019, 41(增刊S1): 18-20.
[7]	杨衡亮. 深化计算机课程教学改革,提高军校大学生信息素养[J]. 计算机工程与科学, 2019, 41(增刊S1): 21-25.
[8]	李晶. 工程教育理念下《游戏程序设计》教学改革与实践[J]. 计算机工程与科学, 2019, 41(增刊S1): 26-30.
[9]	刘婉淞，郭晖. 军队院校《大学计算机基础》课程教学大纲研究[J]. 计算机工程与科学, 2019, 41(增刊S1): 31-34.
[10]	李永杰，周钢，谢茜. 学赛一体的《大学计算机基础》课程改革与实践[J]. 计算机工程与科学, 2019, 41(增刊S1): 47-49.
[11]	何明慧,刘云鹏. 高校“导学互动”模式下《网页设计与制作》课程教学改革实践[J]. 计算机工程与科学, 2019, 41(增刊S1): 50-54.
[12]	郭福亮，周钢，李永杰，崔良中，郭晖. 新大纲下的《大学计算机基础》课程改革实践探索[J]. 计算机工程与科学, 2019, 41(增刊S1): 59-62.
[13]	叶小莺，谢云，吴瑞然，苏康，罗显松，张彤宇. 多途径融合信息化“教、学、管、评”的《计算机应用基础》课程教学改革与实践[J]. 计算机工程与科学, 2019, 41(增刊S1): 67-71.
[14]	郭巧驰1，周钢2. 《大学计算机基础》课程自主实验的设计与实践[J]. 计算机工程与科学, 2019, 41(增刊S1): 166-169.
[15]	张红梅，拓明福，赵永梅，谢鹏，安利. 混合式教学在大学计算机基础教学中的应用探索[J]. 计算机工程与科学, 2019, 41(增刊S1): 170-173.